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    “提升思維品質(zhì) 深化課堂內(nèi)涵”——我校美術(shù)組開(kāi)設(shè)火炬接力人匯報(bào)課

    發(fā)布時(shí)間:2019-05-18閱讀次數(shù):

        517日,是我校黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”火炬接力人課堂教學(xué)匯報(bào)周的第五天。本次活動(dòng)的主題是“提升思維品質(zhì)、深化課堂內(nèi)涵”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書(shū)記聶曉霞、市美術(shù)教研員陳克濤老師參與聽(tīng)評(píng)課。

        二中鄭蒲港分校優(yōu)秀的美術(shù)教師周小舟老師帶來(lái)的匯報(bào)課的課題是《創(chuàng)意無(wú)限——像素畫(huà)》。周老師的這節(jié)課以美術(shù)核心素養(yǎng)為指導(dǎo),在設(shè)計(jì)創(chuàng)新上,為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了像素繪畫(huà)的表現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)。課堂上周老師以流行的像素視覺(jué)作品為導(dǎo)入,分析像素畫(huà)的定義特征及創(chuàng)作手法,現(xiàn)場(chǎng)用P S技術(shù)向?qū)W生示范了如何進(jìn)行像素化設(shè)計(jì),特別是調(diào)動(dòng)學(xué)生思考像素塊的構(gòu)成與繪畫(huà)之間的巧妙聯(lián)系。多種示范畫(huà)的前后對(duì)比效果,讓學(xué)生形象的理解像素畫(huà)的創(chuàng)作手法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。

        課后,來(lái)自一市三縣的專(zhuān)家和老師對(duì)于本節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行了評(píng)課。市美術(shù)教研員陳克濤老師對(duì)周老師的課進(jìn)行精心點(diǎn)評(píng),細(xì)致梳理。從拓寬學(xué)生美術(shù)視野上對(duì)課題提出更高期望,期待看到周老師更多精彩的表現(xiàn)。聽(tīng)課老師一致認(rèn)為,周老師美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)深厚,教育理念先進(jìn),教學(xué)方法得當(dāng),對(duì)今后的美術(shù)教學(xué)有極大的借鑒意義。





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