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    馬鞍山二中英語教研組順利開出火炬?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)示范課

    發(fā)布時間:2024-11-04來源:閱讀次數(shù):

    2024年10月29日下午,我校舉辦了英語教研組市高中教學(xué)研究周暨馬鞍山二中“火炬接力夢之隊”火炬?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)公開周活動,本次活動主要由兩節(jié)示范課和一個專家講座兩部分組成,全程由市中學(xué)英語教研員林茂華老師主持。

    活動第一項,我校高三英語老師梅良武攜高三(11)班同學(xué)展示了選必四 Unit3 Careers and skills 單元詞匯情景式教學(xué)。梅良武老師首先借助生動有趣的抽認(rèn)卡,復(fù)習(xí)鞏固了本單元的重點單詞與短語。接著,他匠心獨運,設(shè)計了一系列與教師職業(yè)緊密相關(guān)的完形填空練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生們運用所學(xué)詞匯。最后,梅老師巧妙地將完形填空的故事情節(jié)與讀后續(xù)寫相融合,鼓勵學(xué)生們運用復(fù)習(xí)詞匯,續(xù)寫Frank Upwall的經(jīng)歷,將詞匯學(xué)習(xí)融入創(chuàng)意寫作之中。整個教學(xué)過程所有環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生們在情境中融會貫通。

    活動進入第二項,我校方靜老師,精心挑選了選必一Unit4為材料,攜手高二(3)班的同學(xué)們,共同演繹了一堂別開生面的示范課。課程伊始,方靜老師以歌曲作為引子,巧妙地激發(fā)了學(xué)生們對單元主題的思考。隨后,她引領(lǐng)學(xué)生們快速瀏覽單元內(nèi)容,提煉每部分的主題,并概括出子概念。接著,方老師鼓勵學(xué)生討論出核心任務(wù),并發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計子任務(wù)。課程的尾聲,方老師準(zhǔn)備了一份評價量表,讓學(xué)生們自主評估學(xué)習(xí)成果。整堂課中,學(xué)生們思維碰撞,妙語連珠,精彩瞬間不斷,充分展現(xiàn)了方靜老師獨特的教學(xué)魅力和學(xué)生們飽滿的學(xué)習(xí)熱情。

    在短暫的休憩之后,南京市英語學(xué)科帶頭人,來自南京市第二十九中學(xué)的英語教研組長、高三英語備課組長王新艷老師,以“大道至簡,窮源溯流”為題,就2025屆高三英語復(fù)習(xí)做了一場干貨滿滿的復(fù)習(xí)講座。王老師憑借其獨特的教育視野與深厚的學(xué)術(shù)積累,緊密結(jié)合她所在學(xué)校的學(xué)情及教師備課的實際狀況,深入淺出地從課內(nèi)與課外、數(shù)量與質(zhì)量、模考與高考等多個方面細(xì)致地分享了她在聽力、寫作、詞匯、語法、閱讀等維度的高考復(fù)習(xí)策略。這場講座,不僅是一場信息量巨大、實用性極強的復(fù)習(xí)指南,更是一次對教育本質(zhì)的深刻探討與心靈啟迪,激發(fā)了在座老師對教學(xué)藝術(shù)的全新思考。每位聆聽者都深感受益匪淺。

    最后,林老師總結(jié)了本次活動,并對全市老師提出了期待。希望大家能持續(xù)加強教育理論學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)研討,勇于創(chuàng)新實踐,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),共同推動我市高中英語教學(xué)質(zhì)量邁向新高度。

    本次高中教學(xué)研究周英語教研組活動精彩紛呈,內(nèi)容引人入勝,現(xiàn)場座無虛席,老師們學(xué)習(xí)熱情飽滿,滿載而歸。

    (撰稿人:趙丹丹 一審:施瑋 二審:楊威 三審:孫濱)

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