“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”是我校自2016年創(chuàng)建的黨建品牌，為推進(jìn)我市智慧校園建設(shè)與應(yīng)用，校黨委決定從5月14日—5月18日開展主題為“聚焦智慧課堂，探索未來教育”的智慧課堂交流展示活動(dòng)，各學(xué)科組火炬接力人將展示一批精彩的基于智慧課堂的火炬接力匯報(bào)課。
5月16日上午，二中通用技術(shù)教室，兩位通用技術(shù)青年教師：費(fèi)蕊蕊老師和徐陽老師為全市的通用技術(shù)教師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的匯報(bào)課。褚亞飛副校長(zhǎng)和全市的通用技術(shù)教師共同參與了本次匯報(bào)課活動(dòng)。
第一節(jié)課，徐陽老師帶來一節(jié)基于微視頻和實(shí)踐探究的新課教學(xué)《控制系統(tǒng)的工作過程及方式》，通過學(xué)生對(duì)溫控電風(fēng)扇的組裝和實(shí)驗(yàn)，把難以理解的控制系統(tǒng)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為沉浸式的體驗(yàn)學(xué)習(xí)。通過微視頻的方式使學(xué)生在較短的時(shí)間很快學(xué)會(huì)了溫控電風(fēng)扇的組裝知識(shí)和技能，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了課堂效率和教學(xué)效果。
第二節(jié)課是費(fèi)蕊蕊老師的《系統(tǒng)的分析》，系統(tǒng)的知識(shí)可以說是教材中的難點(diǎn)。費(fèi)蕊蕊老師利用智慧課堂的先進(jìn)教學(xué)理念和方式，充分發(fā)揮了微視頻在通用技術(shù)課堂教學(xué)中的作用。通過微視頻《打車APP》和《共享單車停放難》，使教材學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為對(duì)基于真實(shí)情境的問題的分析和探討，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了智慧課堂和學(xué)科教學(xué)的融合。
通用技術(shù)教師們對(duì)兩節(jié)匯報(bào)課開展了評(píng)課和研討。兄弟學(xué)校的專家和老師充分肯定了兩位青年教師的表現(xiàn)，袁時(shí)煌老師、孫俊老師分別給兩節(jié)課作了精彩點(diǎn)評(píng)。與會(huì)教師一致認(rèn)為智慧課堂與通用技術(shù)課堂的融合，改變了教師的教學(xué)方式，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了通用技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
