我?；鹁?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)音樂示范教學(xué)課，由中學(xué)音樂高級教師、省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、校工會(huì)主席畢小紅老師擔(dān)任授課教師。11月2日，上午第三節(jié)課，畢老師以《音樂與人生系列之四-----“爭斗”》為課題，完美呈現(xiàn)了一節(jié)完美、高效、大氣的高中音樂鑒賞課。
本節(jié)示范課，以三部電影中三段精彩的“斗琴”場景為鑒賞內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從音樂要素入手，體驗(yàn)用音樂的手法在“爭斗”中表現(xiàn)出的技藝、能力、特色、情緒等，感受音樂與人生的關(guān)聯(lián)，分析人生中存在的爭斗，激發(fā)學(xué)生以積極的狀態(tài)投入各科學(xué)習(xí)，以健康的心態(tài)參與各項(xiàng)競爭。
市區(qū)及三縣來聽課的老師，對這一課給予了極高的評價(jià)。校黨委聶曉霞書記在聽完課后，感慨這樣的音樂課，學(xué)生怎能不喜歡，二中的學(xué)生是幸福的；市音樂教研員周鷹對本課的獨(dú)特視角和很高立意非常欣賞，她稱畢老師是一位非常有智慧的音樂老師，本課巧妙的把對生活的理解，自然滲透到音樂中；安工大附中馬超老師評說，畢老師課前精心選取了視頻鑒賞材料，課堂上具有高效的駕馭能力，教學(xué)過程中每項(xiàng)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，對學(xué)生在“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”方面進(jìn)行了潤物細(xì)無聲的教育，學(xué)生完全緊跟老師的思路，真正參與到對作品的鑒賞中，達(dá)到了師生互動(dòng)，整體融入課堂的效果。
這是一節(jié)用全新音樂課程理念，架構(gòu)整個(gè)教育教學(xué)過程的示范課；這是一節(jié)可以被模仿，但是不可被超越的精品課。感謝前來聽課、指導(dǎo)的老師們，更加感謝給我們帶來視聽風(fēng)暴的畢小紅老師！
