優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)——
團(tuán)支部：高二（1）班團(tuán)支部
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：3月11日
團(tuán)日活動(dòng)主題：低碳、綠色、環(huán)保
團(tuán)日活動(dòng)照片：
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)開(kāi)展此次團(tuán)日環(huán)保主題活動(dòng)，幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。大家把對(duì)低碳生活的了解轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，親身體驗(yàn)低碳出行，低碳消費(fèi)，綠色健康生活方式。在每個(gè)小組環(huán)保小調(diào)查的過(guò)程中，同學(xué)們初步了解到我市市民的一些基本環(huán)保意識(shí)，并且向市民們積極宣傳環(huán)保理念。每位團(tuán)員還通過(guò)素食館就餐、清理公園內(nèi)的垃圾等活動(dòng)，從自身做起，為環(huán)保行動(dòng)盡一份微薄之力，使團(tuán)日活動(dòng)過(guò)得健康、積極、有意義。
附：1、團(tuán)日活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（步行組）
2、團(tuán)日活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（自行車組）
附：1、團(tuán)日活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（步行組）
團(tuán)日活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（步行組）
一、調(diào)查背景
3月12日是植樹(shù)節(jié)。在節(jié)日來(lái)臨之際，為了宣傳環(huán)保，我們小組進(jìn)行了人們對(duì)環(huán)保的小調(diào)查。
二、目的
為了宣傳環(huán)保觀念，踐行環(huán)保行為，更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
三、調(diào)查形式
街頭采訪以及問(wèn)卷調(diào)查。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
時(shí)間：2017年3月11日
地點(diǎn)：馬鞍山市雨山湖公園
對(duì)象：各年齡段的游人
五、初步調(diào)查結(jié)果
我們小組主要對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了采訪：
1、對(duì)馬鞍山的現(xiàn)有環(huán)境滿意嗎？
2、覺(jué)得馬鞍山的大氣污染嚴(yán)重嗎？
3、出門總是戴口罩嗎？
由1～3問(wèn)題總結(jié)出：大多數(shù)人認(rèn)為馬鞍山環(huán)境可以接受，表示滿意。但仍有相當(dāng)一部分人認(rèn)為空氣污染的治理迫在眉睫，極少部分人對(duì)馬鞍山環(huán)境不滿意。
4、您所在的社區(qū)經(jīng)常宣傳環(huán)保，做環(huán)保活動(dòng)嗎？
5、您的單位/學(xué)校中舉辦過(guò)環(huán)保主題活動(dòng)嗎？
由4、5問(wèn)題回答情況得出：絕大多數(shù)居民在社區(qū)中未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)環(huán)保的宣傳，大多數(shù)在崗工作人員單位未舉行過(guò)環(huán)保主題活動(dòng)，近一半的中小學(xué)都舉辦過(guò)類似的環(huán)保主題活動(dòng)。
6、您總是會(huì)將自己垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？
7、您平時(shí)喜歡綠色出行嗎？
8、您看到別人亂扔垃圾會(huì)制止嗎？
由6～8問(wèn)題回答情況得出：大部分人會(huì)將自己垃圾扔進(jìn)垃圾桶，四成的人乘公交車上下班（學(xué)），兩成的人騎自行車，部分人選擇步行，剩下的人開(kāi)私家車上下班，絕大多數(shù)人對(duì)于看到別人亂扔垃圾表示并不會(huì)管。
六、總結(jié)和感悟
在此次調(diào)查期間，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)公民環(huán)保意識(shí)薄弱，這與環(huán)保的宣傳力度欠缺是有關(guān)的，真正務(wù)實(shí)行動(dòng)的人不多。這警醒我們要加強(qiáng)宣傳力度，注重教育，從我做起，保護(hù)環(huán)境，先從思想上提升自己，這樣才能更好地踐行環(huán)保。
組長(zhǎng)：耿世進(jìn)
組員：羅逸群、魏嘯沖、劉浩然、沈沛祺、呂光正、張?chǎng)芜h(yuǎn)、韓秋雨
附：2、團(tuán)日活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（自行車組）
團(tuán)日活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（自行車組）
一、活動(dòng)背景與目的
馬鞍山二中高二年級(jí)組織各班開(kāi)展主題為“低碳、綠色、環(huán)保”的團(tuán)日活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。高二（1）班團(tuán)支部組織同學(xué)們前往雨山湖公園進(jìn)行活動(dòng)，其中本組將采取隨機(jī)調(diào)查的方式了解游客對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解程度以及對(duì)環(huán)保的關(guān)心程度，并對(duì)調(diào)查結(jié)果作出初步分析，以了解環(huán)保方面仍需改進(jìn)的問(wèn)題，進(jìn)而更好地貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央大力倡導(dǎo)低碳環(huán)保、節(jié)約資源的號(hào)召。
二、活動(dòng)形式
本組采用隨機(jī)調(diào)查并分析結(jié)果的方式，隨機(jī)選取10名游客進(jìn)行調(diào)查。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2017年3月11日全天
地點(diǎn)：馬鞍山市雨山湖公園
四、調(diào)查問(wèn)題與結(jié)果
由于各種因素限制，考慮游客的配合程度及統(tǒng)計(jì)的方便，每組采用同樣的5個(gè)問(wèn)題。
1、你對(duì)環(huán)保問(wèn)題是否注意？A、經(jīng)常；B、有時(shí)；C、很少
2、你對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解程度？A、了解很多；B、了解一些；C、幾乎不了解
3、你認(rèn)為居住地最嚴(yán)重的污染是？A、水污染；B、空氣污染；C、噪聲污染
4、您是否經(jīng)常使用一次性餐具？A、經(jīng)常使用；B、偶爾使用；C、幾乎不用
5、您使用的購(gòu)物袋通常是？A、環(huán)保袋；B、重復(fù)利用之前的塑料袋；C、超市購(gòu)買的塑料袋
我們得到的結(jié)果（按T1～5順序）：①BCBBA；②ABBAC；③ABBCA；④BCABA；⑤AABBA；⑥BBBCA；⑦ABCBC；⑧ABCCB；⑨BBBBB；⑩ABBBBB。
五、對(duì)結(jié)果的分析
第一個(gè)問(wèn)題，回答“經(jīng)?！被颉坝袝r(shí)”的比例各為60%和40%。
第二個(gè)問(wèn)題，有70%的回答是“了解一些”，另有20%為“不了解”，僅有10%的回答是“了解很多”。
由以上兩個(gè)大概念性的問(wèn)題可以看出，大多數(shù)游客能下意識(shí)地關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，但對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解與環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)尚有待加強(qiáng)。
在第三題中，有70%的受訪對(duì)象對(duì)本市的空氣不滿意，另有30%的游客認(rèn)為噪聲污染更為嚴(yán)重，這些都需要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，去讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新。
另外我們?cè)谧詈髢蓚€(gè)問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)，30%、60%、10%的受訪者分別不用、偶爾使用或常用一次性餐具，50%的受訪者采用環(huán)保袋購(gòu)物，30%則循環(huán)使用塑料袋，僅有20%的受訪者常在超市購(gòu)買塑料袋，這也體現(xiàn)出大部分游客都能使用較環(huán)保的眼光去對(duì)待生活。
六、總結(jié)和感悟
通過(guò)這次調(diào)查，我們對(duì)公園游客對(duì)環(huán)保的態(tài)度有了初步的了解。從整體上看，大部分游客對(duì)環(huán)保有初步的認(rèn)識(shí)，并能采用較為環(huán)保的生活方式，但是要真正做到低碳環(huán)保的生活，盡快解決身邊一系列的環(huán)保問(wèn)題，我們?nèi)孕枥^續(xù)倡導(dǎo)，加大對(duì)群眾的宣傳力度，對(duì)污染企業(yè)的監(jiān)督力度。同時(shí)，作為一名中學(xué)生和共青團(tuán)員，我們也應(yīng)身體力行，從一點(diǎn)一滴的小事做起，例如步行或騎自行車上學(xué)，加強(qiáng)對(duì)垃圾的回收利用等等，用自己力所能及的事去為環(huán)保這座宏偉的建筑上添磚加瓦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
組長(zhǎng)：張思成
組員：王之昱、朱浩民、呂蘇磊、胡新旸、江毅恒、芮靖洋、劉潤(rùn)文、鮑晨、姚樂(lè)天、笪舒天