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    馬鞍山二中物理教研組順利開出火炬?zhèn)鬟f人課堂教學示范課

    發(fā)布時間:2019-11-29閱讀次數:

    11月28日上午,我校物理組的陳向群、沈秋發(fā)兩位老師分別在錄播教室和3樓階梯教室,開設了兩節(jié)精彩的火炬接力示范課。校黨委書記聶曉霞、副校長褚亞飛全程參與聽課。

    第一節(jié)課是由陳向群老師帶來的《測定電池的電動勢和內阻》。

    這是一節(jié)高二物理的實驗課。在學生已有知識的基礎上,教材對同學們的數形結合能力、誤差分析能力提出了更高的要求。陳老師突出以學生為中心、以學生已有經驗為中心、以學生活動為中心的“三個中心”理念,通過層層設問的形式,循循善誘,引導同學們思考。從實驗原理、器材選擇、數據處理、誤差分析等方面,清晰而又嚴謹地介紹了實驗的要點。同學們當堂進行了分組實驗,陳老師一邊巡視,一邊給予指導,過程井然有序。最后,陳老師還布置了課后作業(yè),讓同學們了解戴維南定理,拓展了同學們的眼界。
           第二節(jié)課是沈秋發(fā)老師帶來的《牛頓運動定律在連接體中的運用》,這是一節(jié)高一的習題課。本節(jié)課以連接體為載體,通過對連接體系統力和運動的關系進行梳理,糾正了同學們的一些慣性思維,加深了對牛頓運動定律的認識與理解。沈老師精心挑選了例題,將處理多個物體時,整體法與隔離法的選擇與運用娓娓道來。同時,鼓勵同學們將得到的結論大膽運用在練習中,師生互動氣氛融洽,贏得了現場的陣陣掌聲。一節(jié)課不知不覺間過去,黑板上留下了沈老師工整漂亮的板書。相信同學們不僅在思維上得到了提升,也學習到了沈老師認真嚴謹的態(tài)度。

           課后,兩位老師分別闡述了自己的教學設計思路,各位聽課老師進行了評課議課,都對兩位老師在教書育人中做出的表率予以了高度評價。最后,教研員張建明進行了總結發(fā)言,本次活動圓滿結束。

    (撰稿人 熊仁豪 審核人 郭惠宇)

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