11月26日下午，我校英語組火炬?zhèn)鬟f人閆明老師和張致祥老師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在錄播教室開設(shè)了兩節(jié)精彩的火炬接力展示課.來自市縣五十余名老師前來聽課，副校長慶曉全程參與聽課。
第一節(jié)是由特級教師閆明老師帶來的一堂高考語法填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)課。閆老師雖然處于緊張繁忙的高三復(fù)習(xí)階段，但他依然在課前進(jìn)行了非常細(xì)致的準(zhǔn)備，對近六年的高考語法填空題進(jìn)行深刻地解讀，并歸納總結(jié)出學(xué)生可掌握、可利用的做題策略。在課堂上，學(xué)生們主動分析每一個空，主動思考，積極反思?xì)w納。在閆老師的層層推進(jìn)和悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們充分了解并掌握了做題技巧。為了讓學(xué)生們更好地了解高考語法填空的形式和內(nèi)容，閆老師讓學(xué)生們做“高考的出卷人”，自己設(shè)計(jì)考點(diǎn)，鼓勵學(xué)生從出題人的角度出發(fā)，夯實(shí)做題技巧，獲得學(xué)習(xí)的成就感。
第二節(jié)課是由高三年級組組長張致祥老師帶來的一節(jié)別開生面的完形填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)課。張老師用學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨鷮?dǎo)入，自然流暢地引出主題。整節(jié)課都圍繞“l(fā)ove”（愛）展開，基于語篇。張老師摒棄了以往老舊的完形填空的做題方式，層層推進(jìn)，通過提問的方式，加深學(xué)生對于語篇的理解。與此同時，鼓勵學(xué)生大膽?yīng)毩⑻钤~，并不斷設(shè)問，引發(fā)學(xué)生思考。在獨(dú)立填詞的過程中，張老師讓學(xué)生們站在更高的角度去做題，并不斷滲透做題技巧和思路。在課堂的最后，以歌曲結(jié)尾，升華主題，提高了英語課堂的人文性。
課后的交流活動由教研組長方靜老師主持。兩位上課老師分別介紹了自己的構(gòu)思，二中外國語分校的阮芳老師、二中鄭蒲港分校的許卓旻老師、紅星中學(xué)的陳長安老師、安工大附中的秦紅紅老師分別給予了寶貴建議和看法，大家互相交流討論。最后慶曉副校長做總結(jié)性發(fā)言，為本次活動畫上圓滿的句號。
（撰稿人 盛涵 審核人 郭惠宇）
