馬鞍山二中生物組
為進(jìn)一步落實(shí)核心素養(yǎng)，培育教學(xué)智慧，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，校黨委決定從2017年10月30日—2017年11月3日舉辦馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”之火炬?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)示范周活動(dòng)。
2017年10月31日上午第二、三節(jié)課，我校生物組王忠文老師和楊威老師分別在生物實(shí)驗(yàn)室和錄播教室為全市及三縣的高中生物教師帶來(lái)了兩節(jié)精彩的示范課。校長(zhǎng)郭惠宇和黨委書(shū)記聶曉霞共同參與到聽(tīng)課中。
展示課的第一節(jié)是由王忠文老師帶來(lái)的《細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界》。王老師視野廣闊、立意深遠(yuǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣與思維習(xí)慣，發(fā)展與提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維。一個(gè)個(gè)鮮活的口腔上皮細(xì)胞、一顆顆幼嫩的秧苗在王老師的詮釋下變得豐富多彩，使原本平板的生物課堂變成學(xué)生探究科學(xué)的樂(lè)園，使學(xué)生在終生學(xué)習(xí)中受益。
第二節(jié)展示課是由楊威老師帶來(lái)的 《細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物》。 一開(kāi)場(chǎng)，楊老師優(yōu)美的語(yǔ)言和古詩(shī)的滲入讓生物課進(jìn)入一種優(yōu)美的意境。整節(jié)課展示了她融入日常生活中的生物學(xué)情懷，挖掘生命觀念，使學(xué)生在真實(shí)的情境中構(gòu)建核心概念，同時(shí)注重啟發(fā)學(xué)生的理性思維。一節(jié)原本看似枯燥的內(nèi)容在楊老師巧妙的加工和處理下，呈現(xiàn)的生動(dòng)精彩，使學(xué)生在思辨的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)生物的美。
課后，來(lái)自三縣三區(qū)的專(zhuān)家和老師對(duì)于兩節(jié)示范課進(jìn)行了探討。評(píng)課老師無(wú)不感嘆兩位名師的學(xué)識(shí)和睿智，對(duì)教材內(nèi)容的挖掘和教學(xué)方法的革新為日后的教學(xué)提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為青年教師提供了教學(xué)的藍(lán)本。
圖1 學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作
圖2 王忠文老師授課
圖3 楊威老師授課
圖4 各學(xué)校老師展開(kāi)熱烈的研討