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    優(yōu)化教學(xué)方式 深入落實“三新” ——二中歷史組火炬接力示范課順利開展

    發(fā)布時間:2023-10-30閱讀次數(shù):

    10月23日下午,我校本部楊磊老師和外國語分校張文文老師在錄播教室分別進(jìn)行教學(xué)展示。

    楊磊老師以戚繼光的生平為主線,與大明王朝的變化相呼應(yīng),從中透視明代的內(nèi)外邊防與中樞制度演變。在授課過程中,楊老師不僅注重帶領(lǐng)學(xué)生對史料內(nèi)容進(jìn)行研讀,還注重教授學(xué)生研讀史料的方法。

    張文文老師以盛世之“疆”、“治”、“?!比齻€板塊,條理清晰地分析清朝的鼎盛與危機,張老師還通過文字、圖片、視頻等多種史料創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

    授課結(jié)束后,聽課老師紛紛發(fā)表自己的意見,教研員徐燦華老師最后點評道:兩節(jié)課體現(xiàn)了兩位老師深厚的史學(xué)素養(yǎng)與教學(xué)功底,教學(xué)設(shè)計也都體現(xiàn)了“三新”背景下歷史教學(xué)的新趨勢。同時,這兩節(jié)課也在提醒我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化教學(xué)方式——應(yīng)該緊扣教學(xué)課標(biāo)與目標(biāo),整合優(yōu)化課程內(nèi)容,挖掘好教材內(nèi)容,并且在教學(xué)過程中讓學(xué)生動起來。

    (撰稿:陸躍   一審:劉和洪   二審:沈榮   三審:王玉平)

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