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    芳華待灼 同心共進(jìn) ——我校高一年級(jí)部舉辦“家長學(xué)?!睂n}講座

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-10閱讀次數(shù):

    為了進(jìn)一步普及教育知識(shí)、促進(jìn)家校協(xié)同育人、落實(shí)德育理念,11月25日下午,我校正高級(jí)教師、生物特級(jí)教師王忠文老師受邀向高一年級(jí)全體家長作《減輕家長焦慮的12條建議》專題講座。


    王老師首先從家長關(guān)心的“二中是否要周周考試”問題談開來,說明教育的功能不僅有應(yīng)對(duì)考試的短期選拔目標(biāo),更具有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的長期發(fā)展目標(biāo),并就此給各位家長提出了四點(diǎn)建議:

    1.堅(jiān)守道德底線,對(duì)孩子的教育要不越規(guī)則、遵守紀(jì)律,從遲到早退這類小事抓起;

    2.相信專業(yè),教師就是專業(yè)的教育工作者,請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心的尊重老師;

    3.不要挑戰(zhàn)身心健康的底線,健康永遠(yuǎn)是教育的首要目標(biāo);

    4.不要挑戰(zhàn)親情的底線,家庭教育失控帶來的教育損失是無可估量的。


    作為一名生物老師,王老師也從理解、練習(xí)、復(fù)習(xí)、信心四個(gè)方面總結(jié)了影響理科考試成績的主要因素,他提醒各位家長:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,從觀察學(xué)生能否靜下心去學(xué)開始;關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是否完整,并及時(shí)查缺補(bǔ)漏;達(dá)到三次考試失敗應(yīng)向老師求助,分析原因;慎選家教,以積極反思和自主學(xué)習(xí)為主。


    《小王子》中寫道:“如果想讓孩子造船,只要讓孩子產(chǎn)生對(duì)大海的渴望?!蓖趵蠋熞眠@段話,提出理想的教育是有興趣為理想去學(xué),建議家長:一定要和老師聯(lián)系;應(yīng)該支持孩子的理想。


    針對(duì)一些家長的焦慮問題,王老師送給大家最后兩條建議:相信教育中基因的力量,減重減負(fù),一心向前;相信教育中時(shí)間的力量,功不唐捐,教育是等待的藝術(shù)。


    高一年級(jí)部孫志農(nóng)主任以“夢(mèng)想的力量、時(shí)間的力量、自然的力量”總結(jié)了王老師的講座,并將“愛的力量”主題送給各位家長。第五講“家長學(xué)?!痹跓崃业恼坡曋新湎箩∧弧?

    撰稿人:盛思睿

    一審:孫志農(nóng)  二審:慶曉  三審:王玉平

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