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    馬鞍山二中順利開出火炬接力人主題班會匯報課

    發(fā)布時間:2024-05-21來源:閱讀次數(shù):

    為優(yōu)化教學方式,深入落實“三新”,我校于5月13日下午開出“火炬接力匯報周”主題班會課。趙博文和劉郁欣兩位老師作為青年班主任代表,分別開設了以《責任與擔當,圓夢在路上》和《為自己賦能,迎多彩人生》為主題的班會,馬鞍山二中副校長慶曉、工會主席畢小紅、副校長孫濱以及多位老師到場聽課并參與評課。

    趙博文老師結(jié)合學生對自身在班級定位的茫然,通過情景劇表演引入責任的含義,讓學生思考責任的意義。接著帶領學生觀看最美司機吳斌和兩彈元勛于敏的宣傳視頻,結(jié)合兩位主人公身上的共同特點,引導學生總結(jié)有擔當?shù)娜藨邆涞幕緱l件。在此基礎上,趙老師讓學生現(xiàn)場填寫責任清單,明確自己需要改進的地方,并借用習近平總書記在共青團成立一百周年大會上送給廣大青年的話,勉勵全班同學勇?lián)熑?、提升個人使命感,在日常學習生活中對自己、對班級負責。最后,班會課在全體同學合唱的班歌《我們都是追夢人》中落下帷幕。

    劉郁欣老師針對學生對自身價值認識的不足,引導學生用顏色描述自己心中班級的樣子,并根據(jù)顏色將學生分為五組分布進行演繹,客觀還原班級一天的情景。劉老師利用詞云圖展示和心理學知識,總結(jié)班級同學近期的困擾,從時間規(guī)劃、自制力、內(nèi)驅(qū)力和心態(tài)調(diào)節(jié)四個方面引導學生提出應對措施。最后,劉老師播放了精心制作的班級視頻《我們的210》和各位科任老師的寄語,鼓勵學生認識自己、發(fā)現(xiàn)自身亮點,更好融入班集體生活中,發(fā)揮自己的長處。

    兩位班主任都對本班學生的性格以及班級情況進行了深入了解,并以此為切入點,結(jié)合班級同學當下存在的問題和困惑,設計了符合學生身心發(fā)展階段、兼具實用和創(chuàng)新的班會課,體現(xiàn)出作為班主任應具備的深厚基本功和強大共情力。

    兩節(jié)主題班會匯報課結(jié)束后,聽課老師紛紛給出積極評價。潘文杰老師指出,班會課作為德育課程的一部分,應當將課堂話語權(quán)轉(zhuǎn)交給學生,以此來激發(fā)學生的認識和體驗。唐舒婭老師則指出班會課應當體現(xiàn)多元化的特征,在核心理念的指引下,通過學生的參與和活動的呈現(xiàn)做到“文質(zhì)合一”。最后,慶曉副校長表示青年教師應當主動參與班級建設,作為施教者要積極對學生施加正向影響,引導學生凝心聚力。相信這兩節(jié)主題班會課不僅體現(xiàn)了馬鞍山二中青年教師在班主任工作中的積極擔當,更為“三新”背景下主題班會的召開提供了全新且值得借鑒的思路。

    (撰稿人:燕雨佳 一審:王玥 二審:沈榮 三審:慶曉)

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