校友劉先生的小提琴獨(dú)奏
金秋十月，恰逢二中一輪甲子；校友云集，見證母校輝煌篇章。
筆者本是作為攝影記者參與到六十周年校慶活動(dòng)的采訪中的，我把發(fā)現(xiàn)偌大校園中的一些精彩畫面作為自己的任務(wù)之一。以為今天的日程就是跟著游覽二中的團(tuán)隊(duì)拍記者采訪，與一群老馬鞍山人暢談時(shí)代變遷，追尋過(guò)往記憶?？稍诓稍L的過(guò)程中我突然意識(shí)到，現(xiàn)在的二中并不是他們的二中，老校友們回到二中，更多的是為了遇到一些舊相識(shí)，一起散散步，聊聊天，看看嶄新的二中和年輕的面孔，懷著一種對(duì)二中的期待。
在河邊的花架下，我發(fā)現(xiàn)了一位特殊的老校友，他手持一把小提琴，身后放著擴(kuò)音設(shè)備，忘情地演奏著一首又一首的曲子。雖然手指已經(jīng)不靈活，音符顯得不那么流暢，但他的琴聲仍飽含感情，引來(lái)不少行人駐足聆聽。他站在原地，演奏了一曲又一曲，若不是后來(lái)聽他親口說(shuō)出，誰(shuí)也不會(huì)相信，這樣一個(gè)精力充沛的老人竟然已年近古稀?！读鹤！?、《難忘今宵》，兩首經(jīng)典曲目過(guò)后，琴聲終于告一段落。眼看他準(zhǔn)備收拾東西離開，我快步上前，想對(duì)他做一次采訪。
在對(duì)話中我了解到，他姓劉，于1967年畢業(yè)于二中，從事專利代理方面的工作。如今他已經(jīng)退休多年，依然能通過(guò)自己的知識(shí)儲(chǔ)備寫文章賺取收入，他表示，能有今天的成就，一是因?yàn)槎械呐囵B(yǎng)，二是因?yàn)槎嗄晁囆g(shù)的熏陶。其實(shí)，這里面也有他一直學(xué)習(xí)新知識(shí)的功勞，都說(shuō)活到老學(xué)到老，他正是這樣的典范。我請(qǐng)他對(duì)二中六十周年這一主題說(shuō)點(diǎn)自己的感想，面對(duì)攝像鏡頭，他頓時(shí)來(lái)了精神，聲情并茂地發(fā)表了一段即興演講，他以自身為例，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于人的發(fā)展起的作用，對(duì)二中學(xué)子提出了“不但要成為學(xué)霸，更要成為全面的創(chuàng)造性人才”的期望。
劉老求真務(wù)實(shí)，樂(lè)觀積極的精神真正印證了“厚德·勵(lì)學(xué)·敦行”的校訓(xùn)，傳承二中精神，是每一代二中人的使命，我為二中能擁有像劉老這樣的優(yōu)秀校友而感到自豪。
二中的明天，定會(huì)更好。
（文案、攝影：206 汪博然）