馬鞍山二中信息
第 167 期
馬鞍山二中辦公室 二0一0年十二月十六日
市教育局朱家賢科長來校做十七屆五中全會精神學習輔導
中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會審議了“十二五”規(guī)劃建議,勾勒出我國未來五年經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑與圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。為幫助廣大教職工更好地領(lǐng)悟七屆五中全會精神,我校特邀了市教育局組宣科朱家賢科長來校做學習輔導。
12月10日下午,我校全體教職工齊集二樓報告廳,聆聽了組宣科朱家賢科長關(guān)于十七屆五中全會精神的學習輔導報告,明確了“十二五”規(guī)劃建議對教育工作提出的任務要求。朱科長結(jié)合自己的工作實際,倡導大家為學生終身發(fā)展而從事教育工作的“崗位幸?!钡墓ぷ骼砟?,博得教職工的陣陣掌聲。最后,朱科長強調(diào)廣大教職工應結(jié)合學校教育實際,在教育教學實踐中認真學習,深入貫徹黨的十七屆五中全會精神。
姜宗鳳副書記主持了此次報告會。
我校語文組參加第十三屆滬浙皖蘇“新語文圓桌論壇”
12月10日—12日,第十三屆滬蘇浙皖“新語文圓桌論壇” 在江蘇省張家港高級中學舉行。作為論壇發(fā)起學校和會員學校,我校語文組一行20余人參加了此次盛會。
本次論壇的主題是“語文教師的讀寫和語文教學”。論壇特邀福建師范大學著名教授孫紹振先生作主題報告和評課,三省一市各有一位教師圍繞主題進行了教學展示,論壇云集了各地語文專家同仁200余人。
本次論壇的主題是“語文教師的讀寫和語文教學”。論壇特邀福建師范大學著名教授孫紹振先生作主題報告和評課,三省一市各有一位教師圍繞主題進行了教學展示,論壇云集了各地語文專家同仁200余人。
市學科帶頭人、我校語文組長潘文杰在論壇上了《生命的絕響——讀〈史記〉 學寫作》的展示課,獨特的教學內(nèi)容、精心的教學設(shè)計、精彩的學生參與以及潘老師樸素而深刻的演繹,得到了專家和同行的一致好評。
附:蘇浙滬皖"新語文圓桌會議"簡介
“新語文圓桌論壇”是由著名語文特級教師程紅兵、高萬祥、蔡明、黃玉峰、鄧彤、袁湛江、郭惠宇、曹勇軍等人發(fā)起組織的一個語文民間論壇。由上海建平中學、楊浦高級中學、復旦大學附屬中學、浙江寧波萬里國際學校、紹興魯迅中學、杭州外國語學校、桐鄉(xiāng)高級中學、江蘇張家港高級中學、南京十三中、蘇大附屬中學、常州高級中學、安徽省宣城中學、馬鞍山二中、銅陵三中等十四所知名高中組成會員單位。
近年來以倡導與踐行民主、平等的學術(shù)交流而著稱于語文教育界。論壇現(xiàn)每年圍繞一個專題舉行一次會議,由會員單位承辦,每屆論壇名家聚集,群英畢至,《中學語文教學》、《語文學習》、《語文教學通訊》、《中學語文教學參考》、《語文建設(shè)》、《語文報》等多家語文教學雜志的主編、編輯也高度關(guān)注歷次盛會,光臨現(xiàn)場,并作宣傳報道。
“新語文圓桌論壇”已成功舉行了十二屆。
王元星老師詩文集《得過且過》座談會在我校召開
12月8日上午,我校一樓會議室內(nèi)氣氛熱烈,退休教師王元星新近推出的詩文集《得過且過》座談會在此召開。市教育局陳章永副局長,二中老校友、作家戎林及部分評論家、詩人等座談研討了王老師的藝術(shù)情懷。
與會者紛紛發(fā)言,感到王元星的散文不僅是托物詠懷之作,更體現(xiàn)了他對自然、人生、文化的感悟,尤能展現(xiàn)他多年來作為一個知識分子對心靈凈土的那份堅守與執(zhí)著。
校園簡訊
2010年全國信息學聯(lián)賽賽況:“2010全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽”于11月20日在蕪湖市舉行,本次競賽中獲得一等獎的選手將獲得大學保送資格和高考加10分優(yōu)惠政策。我校共有17名同學參賽,其中獲得一等獎的有6人、二等獎的有8人。
至此,本屆高三3名學生均獲得省一等獎,其中國家三等獎1人,獲獎率100%,是繼上屆獲獎率100%后又一次全部獲一等獎;本屆高二9名學生已有7人獲省一等獎(其中普通班1人,理1班6人)。指導教師為周意、富棟兩位老師。
熱烈祝賀我?!缎1菊n程的開發(fā)與實施研究報告》獲國家二等獎:12月8-9日全國基礎(chǔ)教育課程改革教學研究成果報告會暨頒獎儀式在寧波市舉行。教育部副部長陳小婭出席,國家總督學、國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會主任王湛,中國科協(xié)副主席、中國工程院院士、國家基礎(chǔ)教育課程改革專家咨詢委員會主任韋鈺等出席會議。
陳小婭在頒獎儀式上對下階段加強教學研究,深化課程改革提出三點意見:一要堅持研究為教學服務,促進學生的全面發(fā)展。二要堅持遵循教育規(guī)律,提高教學研究水平。三要堅持機制創(chuàng)新,營造良好的研究環(huán)境。
據(jù)悉,本次成果征集是新世紀以來首次面向基礎(chǔ)教育的全國教學研究成果評選,共有343項成果獲獎,其中一等獎43項,二等獎92項,三等獎208項。我校報送的《校本課程的開發(fā)與實施研究報告》獲國家二等獎,也是本次安徽省所獲的最高獎項。
陳小婭在頒獎儀式上對下階段加強教學研究,深化課程改革提出三點意見:一要堅持研究為教學服務,促進學生的全面發(fā)展。二要堅持遵循教育規(guī)律,提高教學研究水平。三要堅持機制創(chuàng)新,營造良好的研究環(huán)境。
據(jù)悉,本次成果征集是新世紀以來首次面向基礎(chǔ)教育的全國教學研究成果評選,共有343項成果獲獎,其中一等獎43項,二等獎92項,三等獎208項。我校報送的《校本課程的開發(fā)與實施研究報告》獲國家二等獎,也是本次安徽省所獲的最高獎項。