共青團(tuán)改革，從基層做起
——記馬鞍山二中2018年第一期團(tuán)干培訓(xùn)班
3月23日下午四點，馬鞍山二中團(tuán)校2018年第一期團(tuán)干培訓(xùn)班在行政樓二樓報告廳順利開班。本次培訓(xùn)班有117名團(tuán)干部參加，他們分別來自現(xiàn)高一高二年級39個團(tuán)支部。
培訓(xùn)第一部分是由校團(tuán)委陶源書記介紹了本次培訓(xùn)班的主要內(nèi)容和開班目的，第二部分是鮑昕老師對中學(xué)共青團(tuán)改革、班團(tuán)一體化的推進(jìn)和本學(xué)期的重點工作這三方面做了闡釋。最后，在陶源書記的總結(jié)中，本次團(tuán)干培訓(xùn)會就圓滿結(jié)束了，團(tuán)干部將在今后的團(tuán)支部建設(shè)中和同學(xué)們一起創(chuàng)造輝煌。
附：學(xué)生團(tuán)總支書記203班袁可馨同學(xué)關(guān)于中學(xué)共青團(tuán)改革的聽課筆記
一、嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員制度。
同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)，班里的團(tuán)員數(shù)量很多，有的班里甚至全體同學(xué)都是團(tuán)員。團(tuán)員比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的比例限度，這樣一來就失去了團(tuán)員的先進(jìn)性，“物以稀為貴”許多同學(xué)也不再珍視作為團(tuán)員的榮譽(yù)了。針對這個問題，需要嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員制度。會上我們得知，以后的入團(tuán)不再那么輕松了。今后的入團(tuán)名額將會減少，所有有入團(tuán)意愿并符合要求的同學(xué)必須長期參加中學(xué)生團(tuán)校的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行筆試，合格的才可以加入共青團(tuán)。這樣不僅僅控制減少了團(tuán)員比例，又能使真正熱愛共青團(tuán)的同學(xué)加入這個光榮的組織。
二、健全團(tuán)員教育管理制度。
新團(tuán)員的素質(zhì)得到了保障，那么老團(tuán)員的隊伍也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。改革前并不是所有團(tuán)員都上過團(tuán)校，即使上過也并沒有經(jīng)過考試，這導(dǎo)致我們許多團(tuán)員對于團(tuán)的歷程一知半解，對于自己的義務(wù)和使命也不清楚。針對這個問題，需要健全團(tuán)員教育管理制度。會上發(fā)出了“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日、學(xué)團(tuán)章”的號召。三月份許多團(tuán)支部正在開展團(tuán)日活動，但有的支部把團(tuán)日活動形式化，出現(xiàn)了“先制造垃圾，再清理垃圾”的不良現(xiàn)象，鮑欣老師鼓勵團(tuán)干部們組織有意義，有新意的團(tuán)日活動。戴團(tuán)徽的意識也已經(jīng)被團(tuán)員們淡化了，鮑欣老師提醒團(tuán)員們當(dāng)年帶紅領(lǐng)巾的自豪，紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽一樣是一份榮譽(yù)。此外舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章也應(yīng)該成為團(tuán)員學(xué)習(xí)生活的一部分。
三、創(chuàng)新基層組織建設(shè)
在同學(xué)們的印象中，班級更加熟悉，團(tuán)支部就顯得陌生了。班長往往是最有能力的一把手，而團(tuán)支書卻沒有什么領(lǐng)導(dǎo)實權(quán)。班長是班長、團(tuán)支書是團(tuán)支書，二者沒有合并，班級和團(tuán)支部也就沒有融為一體。針對這個問題，需要創(chuàng)新基層組織建設(shè)。會上提出要推進(jìn)班團(tuán)一體化，讓團(tuán)支書同時兼任班級的班長或副班長，和組織委員、宣傳委員一起在支部輔導(dǎo)員（班主任）的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好基層組織建設(shè)。