10月22日，我校黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”火炬?zhèn)鬟f人課堂教學(xué)示范周活動(dòng)開(kāi)啟，本次教學(xué)示范周主題為“踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教育境界”，我校歷史組第一個(gè)開(kāi)啟教學(xué)示范。本次課程由孫繼柱和劉和洪兩位老師進(jìn)行展示，校黨委書(shū)記聶曉霞、校長(zhǎng)郭惠宇、副校長(zhǎng)褚亞飛、分校執(zhí)行校長(zhǎng)王躍兵、校教導(dǎo)處主任葉張平、市歷史教研員徐燦華老師參與聽(tīng)課。
第一節(jié)課是由劉和洪老師帶來(lái)的《中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》，劉老師以文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的知識(shí)能力為基礎(chǔ)，對(duì)于課本內(nèi)容進(jìn)行了重新調(diào)整，簡(jiǎn)略了戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程的講述，將課本內(nèi)容提煉為三大問(wèn)題“中日開(kāi)戰(zhàn)——偶然還是必然？”、“中敗日勝——偶然還是必然？”、“中日換位——偶然還是必然？”。整堂課以充實(shí)的史料作為依托，以培養(yǎng)學(xué)生思辨能力以及使用史料的能力為目標(biāo)，詳略得當(dāng)?shù)貙?duì)于課本知識(shí)進(jìn)行了深化，問(wèn)題的設(shè)計(jì)和史料研讀之間環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，師生互動(dòng)良好，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更領(lǐng)略到了歷史學(xué)科的特點(diǎn)和素養(yǎng)要求。整堂展示課彰顯了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史老師對(duì)于歷史的理解和思考，并在新教學(xué)要求下的自我突破和創(chuàng)新。
第二節(jié)課是由孫繼柱老師帶來(lái)的《中國(guó)民族資本主義發(fā)展四百年》，作為一節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)課，孫老師的這節(jié)課做到了“實(shí)”、“深”、“通”。孫老師以自己的手寫(xiě)知識(shí)框架圖為基礎(chǔ)，將中國(guó)民族資本主義發(fā)展娓娓道來(lái)。在幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的同時(shí)，以問(wèn)題探究的方式深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生探究高考解題的方法。整堂課不僅讓學(xué)生了解了復(fù)習(xí)內(nèi)容的主干知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生思辨的歷史思維。此節(jié)課在立足考綱，從歷史和現(xiàn)實(shí)的雙重角度解析重點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)于歷史的認(rèn)知從深度和廣度上都有所提升，也充分展現(xiàn)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的高三教師對(duì)于高考新要求的思考。
課后，來(lái)自一市三縣的專(zhuān)家和老師對(duì)于兩節(jié)示范課進(jìn)行了評(píng)課。評(píng)課老師均認(rèn)為示范課為日后的教學(xué)提供了經(jīng)驗(yàn)，兩位授課老師所呈現(xiàn)的深厚扎實(shí)的教學(xué)功底，為青年教師提供了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
