為進(jìn)一步強(qiáng)化高考研究，加強(qiáng)對高三畢業(yè)年級工作的指導(dǎo)，10月16日下午，馬鞍山二中高三年級部于綜合樓一樓會議室召開了2025屆高考研討會。全體高三教師參加會議，校黨委副書記、校長王玉平等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與會指導(dǎo)。會議由校黨委委員、工會主席畢小紅主持。
會議伊始，校黨委委員、教導(dǎo)處副主任喻全貴對馬鞍山二中2024年的高考成績進(jìn)行客觀全面的分析，不僅從宏觀層面把握整體成績趨勢、各學(xué)科的表現(xiàn)特點(diǎn)，還從微觀層面分析了我校學(xué)生學(xué)科的優(yōu)勢與不足。喻主任對新一屆高三教學(xué)工作提出具體要求：要深入研究高考，提升各學(xué)科的競爭力；充分發(fā)揮班主任的核心引領(lǐng)作用以及團(tuán)隊的協(xié)同合作效應(yīng)，明確目標(biāo)、優(yōu)化方法，提升質(zhì)量。
高一年級部主任、原高三優(yōu)秀班主任代表戴俊賢分享了班級管理的經(jīng)驗(yàn)。戴主任結(jié)合自身的實(shí)際工作經(jīng)歷，通過生動案例和具體做法，將班級日常管理、學(xué)生思想引導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、家校合作等方面的成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留地展示出來，為與會老師們提供了極具參考價值的借鑒和啟示。
教導(dǎo)處副主任盧大亮從多個層面、多個維度對2025屆高三年級江南十校聯(lián)考成績進(jìn)行細(xì)致分析，并提出了備考建議：要推動考試研究活動化、專業(yè)化，對高考命題趨勢有準(zhǔn)確判斷、對學(xué)情有精準(zhǔn)把握，對復(fù)習(xí)有科學(xué)策略；把握學(xué)科核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會解決問題；找到學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，精準(zhǔn)備考。
高三年級部主任儲成俊從高三現(xiàn)狀、高考目標(biāo)以及具體措施三個方面對高三年級的備考情況進(jìn)行了發(fā)言。儲主任詳細(xì)地分析了當(dāng)前所面臨的各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇，提出了明確而具體的目標(biāo)，精心規(guī)劃了一系列教學(xué)策略、學(xué)生管理方法以及家校合作的途徑，為實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)提供了切實(shí)可行的行動方案。儲主任的講話既讓我們感受到了壓力，同時又極大鼓舞了在座老師的士氣和信心，激勵著老師們以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加高效的方法投入到高三教育教學(xué)工作中。
校黨委委員、副校長孫濱宣讀了2025屆高考指導(dǎo)委員會名單，強(qiáng)調(diào)各自的職責(zé)，并對2025屆高考目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和展望。他從以下方面提出建議和要求：在課堂教學(xué)方面，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)思維提升，切實(shí)將教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處；在校本教研方面，要圍繞真問題，開展真教研，形成真提高；在培優(yōu)與提升方面，要關(guān)注全體學(xué)生的提升需求，通過面批作業(yè)、調(diào)研評價等方式為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)，促進(jìn)每位學(xué)生都能獲得顯著進(jìn)步。
最后，王玉平校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。王校長表揚(yáng)了2025屆全體師生展現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌，作風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)好，敢打硬仗、敢打勝仗，在學(xué)科競賽等多個領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成績，對2025屆高三充滿信心。同時，王校長也強(qiáng)調(diào)，要以客觀、理性的態(tài)度正視目前存在的差距問題，深入分析和研究，全面梳理問題的根源和關(guān)鍵所在，以便準(zhǔn)確地掌握下一步的行動方略。王校長對高三備考工作提出六點(diǎn)看法和建議：各方充滿期待，挑戰(zhàn)空前嚴(yán)峻；重在謀定后動，貴在運(yùn)籌帷幄；注重科學(xué)備考，措施得當(dāng)?shù)梅?；身心至關(guān)重要，安全必須保障；狠抓工作落實(shí)，重在實(shí)際成效；加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝聚工作合力。
征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。此次高考研討會的舉辦，為高三年級的復(fù)習(xí)備考工作注入了新的動力，為高三教學(xué)質(zhì)量高位走強(qiáng)、教學(xué)管理規(guī)范高效提供了有力保證。高三年級全體教師將勠力同心，篤行實(shí)干，以攜手奮進(jìn)的團(tuán)隊精神，豪邁前行，乘勢而上！（撰稿人：謝婷婷 一審：儲成俊 二審：孫濱 三審：王東山）